OBJETIVOS
GENERALES DE PROMOCIÓN
- Manejar
adecuadamente los comandos de un sistema operativo.
- Conocer los
distintos tipos de utilitarios y seleccionar el adecuado para cada
situación.
- Conocer y
aplicar los criterios de normalización de una base de datos.
- Manejar
adecuadamente los comandos de un sistema de gestión de bases de datos.
MODALIDAD
DE TRABAJO
Durante los dos primeros trimestres del año, los alumnos realizarán
ejercicios guiados por la profesora de modo de familiarizarse con el entorno
del utilitario e internalizar los conceptos. Una vez finalizados los ejercicios
correspondientes a cada unidad, los alumnos trabajarán sobre un apunte teórico
que sistematiza todo lo visto, y resolverán consignas concretas
En el tercer trimestre, se invertirá el modo de trabajo: con la
información contenida en los apuntes, el alumno deberá realizar un trabajo
práctico con la menor demanda de ayuda posible. Por eso es fundamental que la
carpeta, los ejercicios, los apuntes y los trabajos sobre los mismos se
encuentren siempre completos y a disposición del alumno en el taller.
MATERIALES
DE TRABAJO
- Carpeta o
cuaderno
- Programa de
la materia
- Plan de
acción
- Prácticas
- Apuntes
- Pen Drive con
los ejercicios hechos en clase
Todo este material deberá estar presente en cada clase
CRITERIOS
DE EVALUACIÓN
Se evaluará a los alumnos periódicamente en sus trabajos en la sala de
computación, así como su participación en clase y la entrega de las tareas asignadas.
Para considerar la nota trimestral, además de las notas parciales, los alumnos
entregarán un trabajo con carácter integrador del tema correspondiente al
período. En el caso del último trimestre, este trabajo englobará todos los
conocimientos adquiridos durante el año. Los trabajos prácticos serán siempre
individuales
Cada trimestre, entonces, estará definido por el promedio de tres notas,
a saber:
- Nota
correspondiente al Trabajo Práctico Evaluativo (Conceptual)
- Nota
correspondiente a los Trabajos Prácticos en clase (Procedimental)
- Nota
correspondiente a la actitud y responsabilidad del alumno en su proceso de
aprendizaje (Actitudinal)
Las calificaciones obtenidas definirán las notas que a fin de año se han
de promediar para decidir la promoción o no del alumno, según normativa
vigente.
CONTENIDOS
UNIDAD 1: Sistema de Gestión
de Bases de Datos
Objetivo: Manejar los comandos básicos de un SGBD.
Aplicación: Access
- Archivos. Tablas.
Registros. Campos
- Tipos de datos
- Entidades y
relaciones
- Diseño
- Operaciones
con tablas: crear, renombrar, eliminar, copiar.
- Importar y
exportar tablas
- Definir tipos
de datos
- Definir
valores predeterminados
- Claves
simples y compuestas
- Operaciones
con registros: añadir, editar, eliminar, ordenar
- Filtros
- Búsqueda
UNIDAD 2: Formularios e
Informes
Objetivo: Diseñar formularios de acceso e informes impresos.
Aplicación: Access.
- Formularios
simples, continuos y hojas de datos
- ABM de datos
a través de formularios
- Manejo de
controles: alinear, ajuste de tamaño, orden de tabulación
- Propiedades
de formularios: formato, datos, otras (emergente, modal, ciclo)
- Informes
- Agrupamiento
- Cálculo de
totales y subtotales
- Opciones de
ordenamiento
- Vista previa
e impresión.
UNIDAD 3: Consultas
Objetivo: Diseñar y manejar consultas en una BD.
Aplicación: Access.
- Consultas de
selección. Criterios.
- Consultas de
acción
- Funciones
asociadas a consultas: contadores, sumadores, valores máximos, mínimos y
promedios
- Campos
calculados
- Propiedades
de los campos. Etiquetas
- Propiedades
de la consulta. Valores superiores y valores únicos
- Uso de
operadores: lógicos, matemáticos, de texto, otros (Between, In, Like, Is
Null, Is Not Null)
- Comodines
UNIDAD 4: Modelo de
Entidad-Relación
Objetivo: Establecer criterios de diseño de una BD según el
Modelo ER..
Aplicación: Access.
- Definir
relaciones de
- Tipos de
combinación
- Diagrama de
ER
UNIDAD 5: Integración de
conceptos
Objetivo: Elaborar un Trabajo Final Integrador de los temas
vistos.
Aplicación: Paquete Office.
- Elaboración
de un trabajo práctico grupal que incluirá tareas a ser desarrolladas en
Word, Excel, Access y Power Point, sobre algún tema interdisciplinario a
coordinar con el Departamento de Ciencias Exactas y Naturales.
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