OBJETIVOS
GENERALES DE PROMOCIÓN
1.
Manejar adecuadamente las sentencias de un lenguaje de
programación estructurada.
2.
Experimentar la diferencia entre los niveles de
usuario y de programador.
3.
Conocer los distintos tipos de datos que manejan los
lenguajes de alto nivel y seleccionar el adecuado para cada situación.
4.
Analizar un problema informático, buscando la
alternativa óptima para su solución.
5.
Implementar un programa solución a un problema
informático en un lenguaje de alto nivel.
MODALIDAD
DE TRABAJO
Dado que los conceptos que involucran la materia son absolutamente
nuevos para los alumnos, se comenzará cada tema con un abordaje teórico,
paralelamente al cual se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos. No
obstante, y a pesar de esta necesidad de transmisión de conceptos, la modalidad
de trabajo en la materia es esencialmente práctica, por lo que es imprescindible
el compromiso del alumno con el quehacer de cada clase. Por lo expuesto, la
gran mayoría del trabajo que se realizará será a modo de taller. Esto implica
que a lo largo del año se proporcionarán diversas prácticas con ejercicios que
el alumno deberá resolver autónomamente, para lo cual se destinarán espacios de
consulta de manera de brindar al alumno el acompañamiento necesario para
abordar convenientemente los temas. Es de exclusiva responsabilidad y decisión
del alumno aprovechar estos espacios.
CRITERIOS
DE EVALUACIÓN
Los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la materia son
esencialmente espiralados, por lo que cada evaluación resulta integradora de
todos los conceptos anteriores. Se evaluará a los alumnos en tres instancias
parciales a lo largo del año, correspondientes a cada uno de los informes
trimestrales. Estas instancias de evaluación son escritas, presenciales,
individuales y obligatorias. A criterio del docente, los alumnos que se
considere pertinente, deberán presentarse a una segunda instancia por
trimestre.
Las fechas de exámenes se darán a conocer con al menos 30 (treinta) días
de anticipación.
La carpeta del alumno es su herramienta de trabajo y como tal no será
evaluada. No obstante, considerando que la asignatura no sigue exactamente los
lineamientos de ningún libro de texto, es aconsejable que la carpeta esté
siempre completa y organizada, ya que será la principal fuente de consulta para
el estudio.
La calificación obtenida en el examen trimestral, junto con la
apreciación del trabajo del alumno durante el período y los resultados de los
trabajos prácticos realizados, definirán las notas que a fin de año se han de
promediar para decidir la promoción o no del alumno, según normativa vigente.
PROGRAMA DE CONTENIDOS
UNIDAD 1: Instrucciones
Objetivo: Acercarse a la técnica de programación
Aplicación: Pseudocódigo (PSInt)
·
Lenguaje binario y lenguaje de alto nivel
·
Compiladores
·
Código fuente y ejecutable
·
Lenguaje natural y lenguaje formal
·
Método de refinaciones sucesivas
·
Primitivas
·
Rutinas
·
Generación de programas en pseudocódigo
UNIDAD 2: Variables
Objetivo: Manejar operadores lógicos y condiciones
Aplicación: Programación Pascal
·
Variables y constantes
·
Tipos de variables simples: numéricas, alfanuméricas y
booleanas
·
Incompatibilidad de datos
·
Asignaciones: de usuario y de programación
·
Proposiciones
·
Valores de verdad
·
Conectores lógicos
·
Expresiones condicionales
·
Evaluación de expresiones lógicas
UNIDAD 3: Sentencias de
Control
Objetivo: Manejar las estructuras lógicas de la programación.
Aplicación: Pseudocódigo (PSInt)
·
Sentencias selectivas simples
·
Sentencias selectivas múltiples
·
Sentencias selectivas complejas
·
Sentencias iterativas simples
·
Sentencias iterativas complejas
·
Sentencias repetitivas con condición de entrada
·
Sentencias repetitivas con condición de salida
·
Sentencias anidadas
UNIDAD 4: Programación con
estructuras complejas de datos
Objetivo: Trabajar con vectores, matrices, registros y
conjuntos.
Aplicación: Programación Pascal.
·
Arreglos uni y bidimensionales
·
Declaración de vectores y matrices
·
Lectura
·
Asignación
·
Variable índice, fila y columna
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